Mi is az az andragógia?
Az andragógia az felnőttképzés tudománya, hagyományos értelemben a neveléstudomány területe. Azért érdemel külön figyelmet, mert
• a felnőtt kialakult, önirányító személyisége miatt a képzés – bár használja a pedagógia eszköztárát is – alapvetően másként viszonyul az oktatás „alanyához”, mint a korábbi életszakaszokban;
• másrészt – és ez talán még fontosabb – korunkban az ismeretek olyan gyorsan változnak, hogy az emberi élet aktív szakaszában többször is (sőt folyamatosan) szükség van a mindennapi ismeretek és a különböző professziók, illetve a szükséges kompetenciák elsajátítására, megújítására, és ezért (esetleg újra) meg kell tanulni tanulni. A felnőttek képzéseinek szervezése, az szükséges ismeretek összegyűjtése, rendszerezése (önállóan vagy más szakemberek segítségével), az átadás módjának megválasztása, kialakítása, sőt a képzők képzése szintén az andragógus feladata.
A képzés célja?
Az andragógusképzés célja a törzsképzésben olyan szakemberek felkészítése, akik széleskörű társadalomtudományi, pedagógia és pszichológiai alapozás mellett ismerik a felnőttképzés történetét, sajátosságait, intézményes és intézményen kívüli formáinak működését, gazdasági és jogi környezetét, a felnőttképzés és az emberi erőforrás fejlesztés kapcsolatát.
Választható szakirányok
(A felsoroltakból a képzés során egy szakirány választható.)
A felnőttképzési szervező szakirányon végzettek képesek a tanítás-tanulás teljes folyamatát tervezni, szervezni és irányítani. Alkalmasak a felnőttképzés iránti szükségletek felmérésére, a változó igényekhez igazodó tananyag-fejlesztésre, a tanulásszervezés különböző módjainak alkalmazására és magas szintű felnőttoktatás-módszertani kultúrával rendelkeznek. Képesek a képzési folyamat értékelésére, a képzési folyamat működtetésére értékálló minőségbiztosítási rendszerben.
A munkavállalási tanácsadó szakirányban diplomát szerzők felkészültek a munkaerő-piac helyzetének folyamatos követésére, a pályakorrekció, a pályamódosítás vagy a munkavállalás általános összefüggés-rendszerében felmerülő személyes problémák kezelésére.
A művelődésszervező szakirányon végzettek speciális tudásuk révén képesek kistelepülések, településrészek, intézmények, szervezetek és közösségek művelődési folyamatait tervezni, szervezni, koordinálni és továbbfejleszteni.
A személyügyi szervező szakirányon végzők alkalmasak a szervezetek humánerőforrás-gazdálkodásának fejlesztő, koordináló és irányító feladatai szakszerű ellátására, valamint elsősorban a személyes kapcsolatteremtésre épülő tanácsadási folyamatok megtervezésére és fenntartására, a munkavállalói problémákkal küzdők szakmai szocializációjának elősegítésére.
A megszerezhető végzettség
Andragógus (a szakirány megnevezésével). A végzett a BA vagy Bsc. (bachelor) cím viselésére jogosult, és eredményei függvényében mesterképzésre (MA vagy Msc) jelentkezhet.
Képzési modulok
Alapozó és törzsképzés
• Pedagógia,
• Pszichológia,
• Filozófia,
• Informatika,
• Társadalomismereti,
• Európai tanulmányok,
• Művelődéstörténeti,
• Az andragógia elméleti és történeti alapjai,
• Felnőttképzés és emberi erőforrásfejlesztési,
• Munkaerőpiaci képzések,
• A felnőttképzés gazdasági és jogi környezete,
• Menedzsment,
• Szabadon választható stúdiumok.
Felnőttképzési szervező szakirány
• A felnőttképzési piac,
• Felnőttképzési tervezés,
• Andragógiai didaktika,
• Távoktatás és e-learning,
• A felnőttképzés speciális problémái.
Munkavállalási tanácsadó szakirány
• Munkaerőpiaci ismeretek,
• Pályaismeret,
• Munka- és társadalombiztosítási jog,
• A tanácsadás elmélete,
• A tanácsadás módszertana,
• Intézményi gyakorlat.
Művelődésszervező szakirány
• A kultúraközvetítés elméleti és történeti aspektusai,
• Szervezeti kommunikáció, PR;
• Tér-kultúra-intézmény-társadalom,
• Művészetelmélet és történet,
• Kulturális szervezetek menedzsmentje,
• Közösség-fejlesztés.
Személyügyi szervező szakirány
• Szervezet- és munkapszichológia,
• Munka- és társadalombiztosítási jog,
• A munkaerőpiac gazdaságtana modul,
• Foglalkoztatáspolitika – munkaerő-gazdálkodás,
• Humán erőforrás fejlesztés - személyügyi menedzsment,
• Személyügyi – munkaügyi technikák.
Az andragógus felsőfokú alapképzési (bachelor) oklevel általános kritériumai:
• az andragógia területéhez és a választott szakirányhoz kapcsolódó ismeretrendszer elsajátítása,
• átfogó kép a személyiség fejlődésének törvényszerűségeiről, különös tekintettel a felnőttkorra;
• az oktatási rendszer alapvető összefüggéseinek, a felnőttek tanulásának, tanításának didaktikai elveinek ismerete; • képesség a megszerzett tudás optimalizálására, hierarchizálására és adaptációjára; A végzett – többek között – alkalmas:
• andragógus, illetve a szakiránynak megfelelően felnőttképzési szervező, művelődésszervező, munkavállalási tanácsadó, személyügyi szervező képzettséget igénylő munkakörök betöltésére;
• a felnőtt ember megújulási, fejlődési törekvéseit – figyelembe véve a személyes életutat és az elért életminőséget – optimalizálására és a megvalósítás támogatására;
• a felnőttképzés különböző területein a képzési irányok és célok meghatározására, felnőttképzési programok összeállítására;
• hatékonyan kommunikációra (idegen nyelven is, és szükség szerint az elektronikus eszközök készségszintű használatával), információk, elemzések készítésére, prezentációjára; illetve rendelkezik
• empátiával, toleranciával, rugalmassággal, kreativitással;
• a másokhoz való alkalmazkodás és a másokkal való együttműködés képességével;
• emberek és csoportokat valamely cél érdekében történő befolyásolási és mozgósítási képességével.