Mi is az az andragógia?

Az andragógia az felnőttképzés tudománya, hagyományos értelemben a neveléstudomány területe. Azért érdemel külön figyelmet, mert

• a felnőtt kialakult, önirányító személyisége miatt a képzés – bár használja a pedagógia eszköztárát is – alapvetően másként viszonyul az oktatás „alanyához”, mint a korábbi életszakaszokban;

• másrészt – és ez talán még fontosabb – korunkban az ismeretek olyan gyorsan változnak, hogy az emberi élet aktív szakaszában többször is (sőt folyamatosan) szükség van a mindennapi ismeretek és a különböző professziók, illetve a szükséges kompetenciák elsajátítására, megújítására, és ezért (esetleg újra) meg kell tanulni tanulni. A felnőttek képzéseinek szervezése, az szükséges ismeretek összegyűjtése, rendszerezése (önállóan vagy más szakemberek segítségével), az átadás módjának megválasztása, kialakítása, sőt a képzők képzése szintén az andragógus feladata.

 

A képzés célja?

Az andragógusképzés célja a törzsképzésben olyan szakemberek felkészítése, akik széleskörű társadalomtudományi, pedagógia és pszichológiai alapozás mellett ismerik a felnőttképzés történetét, sajátosságait, intézményes és intézményen kívüli formáinak működését, gazdasági és jogi környezetét, a felnőttképzés és az emberi erőforrás fejlesztés kapcsolatát.

 

Választható szakirányok

(A felsoroltakból a képzés során egy szakirány választható.)

A felnőttképzési szervező szakirányon végzettek képesek a tanítás-tanulás teljes folyamatát tervezni, szervezni és irányítani. Alkalmasak a felnőttképzés iránti szükségletek felmérésére, a változó igényekhez igazodó tananyag-fejlesztésre, a tanulásszervezés különböző módjainak alkalmazására és magas szintű felnőttoktatás-módszertani kultúrával rendelkeznek. Képesek a képzési folyamat értékelésére, a képzési folyamat működtetésére értékálló minőségbiztosítási rendszerben.

A munkavállalási tanácsadó szakirányban diplomát szerzők felkészültek a munkaerő-piac helyzetének folyamatos követésére, a pályakorrekció, a pályamódosítás vagy a munkavállalás általános összefüggés-rendszerében felmerülő személyes problémák kezelésére.

A művelődésszervező szakirányon végzettek speciális tudásuk révén képesek kistelepülések, településrészek, intézmények, szervezetek és közösségek művelődési folyamatait tervezni, szervezni, koordinálni és továbbfejleszteni.

A személyügyi szervező szakirányon végzők alkalmasak a szervezetek humánerőforrás-gazdálkodásának fejlesztő, koordináló és irányító feladatai szakszerű ellátására, valamint elsősorban a személyes kapcsolatteremtésre épülő tanácsadási folyamatok megtervezésére és fenntartására, a munkavállalói problémákkal küzdők szakmai szocializációjának elősegítésére.

 

A megszerezhető végzettség

Andragógus (a szakirány megnevezésével). A végzett a BA vagy Bsc. (bachelor) cím viselésére jogosult, és eredményei függvényében mesterképzésre (MA vagy Msc) jelentkezhet.

 

Képzési modulok

Alapozó és törzsképzés

• Pedagógia,

• Pszichológia,

• Filozófia,

• Informatika,

• Társadalomismereti,

• Európai tanulmányok,

• Művelődéstörténeti,

• Az andragógia elméleti és történeti alapjai,

• Felnőttképzés és emberi erőforrásfejlesztési,

• Munkaerőpiaci képzések,

• A felnőttképzés gazdasági és jogi környezete,

• Menedzsment,

• Szabadon választható stúdiumok.

Felnőttképzési szervező szakirány

• A felnőttképzési piac,

• Felnőttképzési tervezés,

• Andragógiai didaktika,

• Távoktatás és e-learning,

• A felnőttképzés speciális problémái.

Munkavállalási tanácsadó szakirány

• Munkaerőpiaci ismeretek,

• Pályaismeret,

• Munka- és társadalombiztosítási jog,

• A tanácsadás elmélete,

• A tanácsadás módszertana,

• Intézményi gyakorlat.

Művelődésszervező szakirány

• A kultúraközvetítés elméleti és történeti aspektusai,

• Szervezeti kommunikáció, PR;

• Tér-kultúra-intézmény-társadalom,

• Művészetelmélet és történet,

• Kulturális szervezetek menedzsmentje,

• Közösség-fejlesztés.

Személyügyi szervező szakirány

• Szervezet- és munkapszichológia,

• Munka- és társadalombiztosítási jog,

• A munkaerőpiac gazdaságtana modul,

• Foglalkoztatáspolitika – munkaerő-gazdálkodás,

• Humán erőforrás fejlesztés - személyügyi menedzsment,

• Személyügyi – munkaügyi technikák.

 

Az andragógus felsőfokú alapképzési (bachelor) oklevel általános kritériumai:

• az andragógia területéhez és a választott szakirányhoz kapcsolódó ismeretrendszer elsajátítása,

• átfogó kép a személyiség fejlődésének törvényszerűségeiről, különös tekintettel a felnőttkorra;

• az oktatási rendszer alapvető összefüggéseinek, a felnőttek tanulásának, tanításának didaktikai elveinek ismerete; • képesség a megszerzett tudás optimalizálására, hierarchizálására és adaptációjára; A végzett – többek között – alkalmas:

• andragógus, illetve a szakiránynak megfelelően felnőttképzési szervező, művelődésszervező, munkavállalási tanácsadó, személyügyi szervező képzettséget igénylő munkakörök betöltésére;

• a felnőtt ember megújulási, fejlődési törekvéseit – figyelembe véve a személyes életutat és az elért életminőséget – optimalizálására és a megvalósítás támogatására;

• a felnőttképzés különböző területein a képzési irányok és célok meghatározására, felnőttképzési programok összeállítására;

• hatékonyan kommunikációra (idegen nyelven is, és szükség szerint az elektronikus eszközök készségszintű használatával), információk, elemzések készítésére, prezentációjára; illetve rendelkezik

• empátiával, toleranciával, rugalmassággal, kreativitással;

• a másokhoz való alkalmazkodás és a másokkal való együttműködés képességével;

• emberek és csoportokat valamely cél érdekében történő befolyásolási és mozgósítási képességével.

 

Vissza