„A zene szárnyain...”

8 – 10 éveseknek

„A fa koronája olyan magasra nő, amilyen mélyen fúródik gyökere a talajba”

(Kodály Zoltán)

Olvasópályázat Járdányi Pál Zeneiskola, Tapolca

2004.

Kedves Gyerekek!

Szeretettel köszöntünk. Nagy örömünkre szolgál, hogy részt veszel zenei versenyünkön. Reméljük, hogy örömmel oldod meg a feladatokat és sok jó megoldást adsz le nekünk. Bízunk benne, hogy kitartó munkáddal a verseny végén valamelyik díjunk boldog tulajdonosa leszel.

A versenyzéshez sok sikert kívánunk!

Járdányi Pál Zeneiskola tantestülete

és könyvtárosa

Név: .....................................................................................................

Lakcím: ................................................................................................

Életkor: ........................... Hangszer amit tanulsz:..............................

Hangszeres tanárod neve:............................................................

Elért pontszám: elérhető pontszám: 55 pont

Pályázati füzetek leadási határideje a Zeneiskola Könyvtárába:

2004. március 26.

1. Pótold a hiányzó betűket! A szavak alatt segítséget találsz!

...o... ...o... ...a o...o.... c...nt...ny...r

(cselló más néven) (fafúvós hangszer) (ütőhangszer)

...i...á... h...rs.....n...... ...io...i... ...u...cs

(pengetős hangszer) (rézfúvós hangszer) (zenei kulcs)

6 p /

2. Magyarázd meg a következő közmondást!

- Ha a kántor jól kezdi az éneket, jól viszi a nép.

...............................................................................................................

2 p /

3. A következő hangszerek a rézfúvós hangszerek családjába tartoznak. De vigyázz! Egy közülük kakukktojás. Melyik az? Aláhúzással jelöld!

harsona szaxofon

bariton trombita

vadászkürt tuba

2 p /

4. Kösd össze a szólásokat a hozzájuk tartozó jelentéssel!

Fújja az indulót

= Mindenképpen

Akár inde, akár unde

= Minden további nélkül,

egyszerűen

Szép énekszóval

= Sürgeti az indulást

3 p /

5. Írd a szöveg fölé a ritmust! Hány szinkópát találsz benne?

Karikázd be valamennyit!

4____________________________________________________

Mon - dok e - gyet E – le - mér ba – rá - tom,

_____________________________________________________

Ró - lad cin - cog az e - gér a zsá - kon.

_____________________________________________________

Mon - dok e - gyet, te ko - mám, va – ló - ban,

_____________________________________________________

Ró - lad or - dít a sza - már az ól - ban.

10 p /

6. „Ősi hangszerek”

A muzsikálás nagyon régi emberi vágy. Azért fúrták, faragták, fejlesztették, találták ki a hangszereket évezredeken át, hogy minél szebb hangot csaljanak ki belőlük. Ma már csak beülünk hangversenyterembe, és hallgatjuk elbűvölve a zenét. Hallgassátok, szeressétek a muzsikát, és figyeljétek meg a hangszereket is! Próbáljátok felismerni őket, meglátjátok milyen öröm, ha sikerül. De a legnagyobb öröm, ha játszani is megtanultok rajtuk.

Olvasd el Csukás István – Réber László: Síppal, dobbal című könyvét, majd válaszolj a következő kérdésekre!

- Melyek voltak az első ősi hangszerek?

ütésre hangot adók:...............................................................................

...............................................................................................................

fúvós:.....................................................................................................húros:.....................................................................................................

- Mire használták? ............................................................................... 6 p /

6 A., Ezt az oldalt csak akkor kell megoldanod, ha húrok szólaltatják meg azt a hangszert amin tanulsz, illetve ha előképzős vagy húros hangszeren fogsz tanulni.

HÚROS HANGSZEREK

- Mit nevezünk a hegedű lelkének? Hol helyezkedik el, és mi a szerepe?

...............................................................................................................

- Mi a szordínó és mi a szerepe?

...............................................................................................................

- Mivel hozzuk rezgésbe a hegedű húrjait?

...............................................................................................................

- Hogy hívták minden idők legnagyobb hegedűművészét

„ördöghegedűsét”?

...............................................................................................................

- Írd le a húros hangszerek két csoportját!

.................................................. ; .......................................................

- Mi is voltaképpen a „zengő tambura”?

...............................................................................................................

Állapítsd meg, hogy igazak = I , vagy hamisak = H

a zongora őséről leírt állítások!

Először pengetéssel, majd kalapács leütésével

rezegtették meg a húrjait.

A kalapácsszerkezet már alkalmas volt a

halkabb, vagy erősebb játékra.

A billentyűk lenyomásaival több hangon, több

szólamban is lehetett játszani, de egyforma

hangerővel szólt.

13 p /

6 B., Ezt az oldalt csak akkor kell megoldanod, ha fúvós vagy ütőhangszeren tanulsz, illetve ha előképzős vagy, ezt fogod választani.

FÚVÓS- és ÜTŐHANGSZEREK

- Mi volt a lényege, közös sajátossága a fúvós hangszereknek, amit

már az ősember is tudott?

...............................................................................................................

- Hogyan érte el, hogy magas és mély hangot is adjon?

...............................................................................................................

- Mi történik, ha megrövidítjük a fúvós hangszer csövét?

...............................................................................................................

- A fuvolának van egy „kisöccse”. Mi a neve?

...............................................................................................................

- Jellemezd a hangját!

...............................................................................................................

- Melyik a legmélyebb hangú fafúvós hangszer?

...............................................................................................................

- Mitől olyan mély a hangja?

...............................................................................................................

- Igaz-e az alábbi állítás? A fagottnak kettős nyelvsípja van.

...............................................................................................................

- Van egy nagyon ismert, népszerű fúvós hangszer, melyet a leírások alapján, neked kell felismerned!

„ ...sokáig egyenes volt, majd később csavartak rajta egyet. Eleinte, mert olyan erős, harcias hangja van, a katonák használták...”

...............................................................................................................

- Mit használnak erős hangjának tompítására?

...............................................................................................................

- Ütőhangszernek tekinthető-e a harang?...................................................

- Mi a triangulum?.......................................................................................

.............................................................................................................

13 p /

A hangszerek „királynője” az ORGONA

- Igazak ( I ), vagy hamisak ( H ) az alábbi állítások?

Fúvós hangszer, mert a sípjai levegő befújására

szólalnak meg.

Víznyomással sűrítették a levegőt, préselték az

orgona sípjaiba. Ezért nevezték víziorgonának.

Mátyás király budai várában 400 sípos orgona

állt.

Pesten már az 1500-as években működött

orgonakészítő műhely.

1723-ban tűzvész pusztította el a Mátyás-

-templomot, s benne égett az orgona is.

Az orgonában van ajaksíp és nyelvsíp is. Ezért

elmondhatjuk, hogy az orgona tud fuvolázni,

oboázni, trombitálni, de úgyszólván minden

hangszer hangját tudja utánozni.

Ezért is a hangszerek hangszere!

6 p /

7. Egészítsd ki a következő könyvek adatait !

.......................................: Muzsika öröme

.......................................: Muzsika Zsuzsika meséi

Deyries, Bernard : ....................................................

...................................napjainkig Balázs Árpád: Kis ....................................ábécé

Balázs Árpád: ...................................lesen

Balázs Árpád: ................furulya, ..................síp

Balázs Árpád: ....................................kórusdal

7 p /

összesen: 55 p /...............

Felhasznált irodalom

Csukás István – Réber László: Síppal, dobbal

Budapest: Móra, 1977

Bánki Gábor: Zenesuli: Zenetörténeti füzetek

Pomáz: Comenius, 2000

Böhm László: Zenei műszótár

Budapest: EMB, cop. 2000

Brockhaus Riemann zenei lexikon (3 db)

Budapest: Zeneműkiadó, /1983-1985/

Nagy Gábor, O.: Magyar szólások és közmondások

Budapest: Gondolat, 1985