1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9,
10,
11,
12,
13,
14,
15,
16,
17,
18,
19,
20,
21,
22,
23,
24,
25,
26,
27,
28,
29,
30,
31,
32,
33,
34,
35,
36,
37,
38,
39,
40,
41,
42,
43,
44,
45,
46,
47,
48,
49
irodalom / Irodalom
Irodalom
József Attila
a, Irodalmi hatások és hangulatváltozások fiatal József Attila
költészetében.
b, József Attila költészetének motívumai.
c, Poétikai és szemléleti átformálódás József Attila kései
költészetében.
A biblia ismeretvilágán keresztül az avangard irányzat több formája. A
Nem én kiáltok című kötetében az eszpresszíónizmus eszközét használja,
amelyben zaklatott felszólító..
irodalom / JÓZSEF ATTILA (1905. ÁPRILIS 11 - 1937. DECEMBER 3.)
JÓZSEF ATTILA (1905. ÁPRILIS 11 - 1937. DECEMBER 3.)
ÉLETE ÉS MUNKÁSSÁGA
József Attila 1905. április 11-én született Budapesten, a
Ferencvárosban. Apja szappanfőző munkás volt, aki hamar elhagyta családját.
(Úgy tudták Amerikába vándorolt jobb megélhetést keresni, de csak Romániáig
jutott, ahol új családot alapított, s Magyarországon holttá
nyilvánították.) Az egyedül maradt..
irodalom / József Attila
(1905-1937)
József
József Attila
(1905-1937)
József Attila költészete példa és mérték lett, s ez a hatás máig élő.
Ady a 19. századi világkép megrendülését élte át a 20. sz. küszöbén, József
Attila már az Ady tapasztalataival is dúsított 20. századi világképét,
amelyben a társadalom és az egyén sorsa még kiélezettebben vetődik fel.
Nemcsak saját korának, hanem az utána következő korszakoknak, az egész 20...
irodalom / József Attila
1905-1937
Budapesten
József Attila
1905-1937
Budapesten született. Apja szappanfőző, anyja mosónő. 3 éves, mikor apja
elhagyja a családot, Amerikába készül, de hosszas vándorlás után Temesváron
telepedett le, hiszen egy Temesvárhoz közeli román faluban született. Anyja
nem tudta 3 gyerekét ellátni, ezért Attila nevelőszülőkhöz került.
Édesanyja 1919-ben meghalt, ezután sógora (Makai Ödön) gondoskodik róla.
Makóra kerül, ahol..
irodalom / Irodalom
Irodalom
József Attila-hangya
-Feltételezhető, hogy a költő sétálgatás közben veszi észre a mozdulatlan,
pihenő hangyát, és úgy képzeli el, hogy alszik a kis csöppség. A költőnek
kedves hangulata támad és arra gondol, hogy fel kellene ébreszteni a
hangyát, hogy eljátszadozzék vele, de máris rohannia kell, mert eső
közeledik.
-Ennek a versnek is van több értelmezési lehetősége.
1. A hangya szemlélése..
irodalom / József Attila (1905-1937)
József Attila (1905-1937)
1. Pályakép
1905-ben született Budapesten. Proletárcsalád és proletár környezet. Három
éves koráig tartott a "jólét". Ezután az apa hirtelen elhagyja a családot
és letelepszik Temesváron, családot alapít és többet nem találkozik az első
családjával. Az anyát nagyon megviseli ez a tragédia. Iszonyatos kemény
munkába kezd, hogy el tudja tartani a gyermekeit. Elmegy mosónőnek. Nagyon
keveset pihen és étkezik...
irodalom / József Attila
(1905-1937)
József
József Attila
(1905-1937)
József Attila költészete példa és mérték lett, s ez a hatás máig élő.
Ady a 19. századi világkép megrendülését élte át a 20. sz. küszöbén, József
Attila már az Ady tapasztalataival is dúsított 20. századi világképét,
amelyben a társadalom és az egyén sorsa még kiélezettebben vetődik fel.
Nemcsak saját korának, hanem az utána következő korszakoknak, az egész 20...
irodalom / AZ AVANTGÁRD
AZ AVANTGÁRD
~ (francia): élcsapat, előőrs
Az 1905-38 között fellépő művészeti irányzatok összessége. Előzményei
ellenére is (romantika, a századforduló irányzatai) radikális szakítást
jelent a XIX. század művészetével.
Természettudományos és bölcseleti háttér:
a.) Einstein relativitáselmélete (Speciális relativitáselmélet - 1905.) és
a kvantummechanika térhódítása, a tér és idő összetartozásának
felismerése.
b.)..
irodalom / Katona József (1791 - 1830)
Katona József (1791 - 1830)
1791 november 11-én született Kecskeméten
iparoscsaládból származott
kecskeméti katolikus elemi iskola, pesti piarista gimnázium (1802) - Pesten
németet is tanult, de a gimnáziumot szülővárosának piarista gimnáziumában
fejezte be
egyetemi előkészítő filozófiai tanfolyam (2 éves) Szegeden, majd Pesten
1810 pesti egyetem jogi karán kapcsolatba kerül a második magyar
színtársulattal
1811-ben bemutatták 4, idegen..
irodalom / TI: Bánk bán
TI: Bánk bán
AU: Katona József (1791-1830)
NA: Interpopulart Könyvkiadó (elektronikus kiadás)
NA: Fogarasi István (szerkesztés)
DT: dráma
PD: 1819 (első megjelenés)
PD: 1997/04/01 (javított elektronikus kiadás)
SO: Interpopulart Könyvkiadó -- 2000 Szentendre, Kossuth u. 10.
KW: magyar irodalom, 19. sz.
NT: Ellenőrizve "Katona József: Bánk bán -- Szépirodalmi K. 1951." alapján.
NT: A dőlt betűs részeket ` ` karakterek jelzik...
irodalom / Katona József
Katona József
(1791-1830)
1791-ben született Kecskeméten. Pesten jogot tanul, de igazi érdeklődése a
színházhoz köti. Beleszeret Déryné Széppataki Rózába.
1814-ben az Erdélyi Múzeum c. folyóirat pályázatára megírja a Bánk bánt. Ez
az első változata, majd átdolgozza és a végleges forma 1819-re készül el.
Művéről nem kap visszajelzést, egyetlen elismerés (100 Ft) a kecskeméti
tanácstól érkezik, "a..
irodalom / Katona József
Katona József
1791. november 11-én született Kecskeméten. Iparos családból származott. A
kecskeméti katolikus elemi iskola befejezése után középiskolai tanulmányait
a pesti piarista gimnáziumban kezdte 1802-ben. 1810-ben iratkozott be a
pesti egyetem jogi karára. Itt került először kapcsolatba a
színtársulatokkal. 1811-ben négy, idegen nyelvből fordított darabját
mutatták be, 1812-től pedig már "eredeti..
irodalom / Kelta mitológia
Kelta mitológia
Írta: Nováki Ákos Tamás (Platschu)
A kelta mitológia az indoeurópai nyelvcsaládba tartozó szárazföldi és
szigetlakó kelták mitológiája. E mitológia akkor kezdett kialakulni, amikor
a kelták még eredeti letelepedési helyükön, Közép-Európában (az Alpoktól
északra) laktak; további fejlődésre akkor került sor, amikor a kelta
törzsek az i. e. I. évezred második felében letelepedtek az európai
kontinensen és a Brit-szigeteken és..
irodalom / Kölcsey Ferenc
Kölcsey Ferenc
Kölcsey Ferenc a reformkorban kialakult emberideál és tiszta, eszményi
hazafiság megvalósítója; minden önösségtől mentes férfi, aki megtestesíti a
reformkor összes nemesi tulajdonságát, anélkül, hogy a legkisebb engedményt
is tenné céljai érdekében. Előnytelen külsejétől sokat szenvedett, hosszú
évek teltek el míg társkereső vágyait végképp legyőzte magában és mint
"homo politikus" a közért végzett nemes munkában kereste élete..
irodalom / Kölcsey Ferenc (1790 - 1838)
Kölcsey Ferenc (1790 - 1838)
Sződemeteren (ma Románia, É-Erdély) született
apja Kölcsey Péter nemesi származású földesúr
gyenge testalkatú, visszahúzódó gyerek (félszemű)
6 évesen apját, 12 anyját elveszti -> egész életében magányos
1796-tól debreceni kollégiumban tanul 1809-ig
könyvek világába menekül Cornelius Nepos (római tört. író) műveit,
életrajzait olvassa pl. Híres férfiakról
antik irodalom nagy hatást tesz rá, görögül tanul..
irodalom / a) a "Himnusz" részletes elemzése
a) a "Himnusz" részletes elemzése
Kölcsey
- hazaszeretet, tisztaság
- bírálja Csokonait (képiség) és Berzsenyit (népiesség)
- himnusz - könyörgésműfaj, egy nemzet imádsága
- a líra műnemébe tartozó, vallásos jellegű, Istent vagy
isteni hatalmakat dicsőítő, hozzá(juk) segítségért
fohászkodó, imaszerű ének
- később: pl.: Himnusz a munkához, Himnusz a..
irodalom / Kölcsey Ferenc
Kölcsey Ferenc
"Romantikus békétlenség és szélsőségek között hányódó szeszélyes kedély: ez
Kölcsey jelleme."
Kölcsey sohasem volt igazán boldog ember. Korai verseinek a hangja panaszos
és érzelmes volt.
Lírai költészetét az elvont ideálokért való sóvárgás, az elérhetetlen utáni
vágy ill. a céljainak elérhetetlenségéből fakadó közöny jellemzi.
A vágy és a valóság, az ideál és a realitás ellentmondásai között vergődő
lélek a pátoszig..
irodalom / Kölcsey Ferenc (1791-1838) "A" TÉTEL
Kölcsey Ferenc (1791-1838) "A" TÉTEL
Szatmármegyei középnemes családból származott. Korán árvaságra jutott, ő
maga egyik szemét vesztette el. E két ok magányra szorította. Rengeteget
olvasott, megtanult görögül, franciául majd németül. Levelezett
Kazinczyval, aki biztatta a görög nyelv tanulására. Jogi tanulmányait
befejezve Pestre utazott, barátságot kötött Szemere Pállal. Bekapcsolódott
az..
irodalom / "Bölcs az, mindent ki megvet" - sztoicizmus és kiábrándult sorsiróna
"Bölcs az, mindent ki megvet" - sztoicizmus és kiábrándult sorsiróna
Kölcsey Ferenc Vanitatum Vanitas című versében - Lírai műelemző írásbeli
érettségi tétel - Írta: Sipos Péter
A Vanitatum vanitas "a sokat vesztett kebelből azután származhatott,
minekutána veszteségeit az emberi élet nevetséges parányiságához és
múlandóságához mérve, nyugalmas megvetéssel tekinthette." - értelmezi saját
művét Kölcsey,..
irodalom / Kölcsey szerepe a XIX. század elejének magyar szellemi életében
Kölcsey
Kölcsey szerepe a XIX. század elejének magyar szellemi életében
Kölcsey Ferenc 1790. aug. 8-án született Sződemeteren. Édesapja, Kölcsey
Péter nemesi származású földbirtokos. 6 éves koráig Sződemeteren lakott.
Gyönge testalkatú, s visszahúzódó, zárkózott természetű gyermek volt. Himlő
következtében fél szemére megvakult Örömtelen ifjúság jutott neki
osztályrészül: mindkét szülőjét hamar elvesztette. Ez a magány..
irodalom / 6. Tétel
6. Tétel
Kölcsey Ferenc és a reformkor
Reformkor
1823-1848-ig tartott, tehát a szabadságharccal szakadt vége. A feudalizmus
korszakának, váltságában kialakul a kapitalista átalakulás igénye.
Lehetségessé majd elkerülhetetlenné válik egy polgári forradalom, mely ezt
az átalakulást segíti elő. A reformmozgalmakat elsősorban a liberális
főnemesség és középnemesség támogatta, akik reformereknek..
irodalom / Kosztolányi Dezső
1. Pályaképe
1885. március 29-én (virágvasárnap) szül
Kosztolányi Dezső
1. Pályaképe
1885. március 29-én (virágvasárnap) született Szabadkán. Kosztolányi Árpád
és Brenner Eulália gyermeke. Apja tanár, iskolaigazgató. Polgári családból
származik. A gimnáziumot Szabadkán kezdi, majd kicsapják, Szegeden tesz
érettségit. Unokaöccse Brenner József = Csáth Géza.
1903-ban Budapestre utazik; a bölcsészkar magyar-német szakát végzi;
megismerkedik Négyesy professzor..
irodalom / KÖZÉPKOR
KÖZÉPKOR
Történeti középkor: 476-tól 1453-ig (Bizánc bukása)
1492-ig (Amerika felfedezése)
1640-ig (Angol polgári forradalom)
Kultúrtörténeti középkor:
A kereszténység megjelenésétől, uralomra jutásától
1. a reneszánszig
2. Vasari szerint a trecentóig (1300-as évekig)
3. 1348-ig, a nagy pestis-járványig (Egon Friedell: Az újkori kultúra
története c. munkája)
Értékelése:
1. Sötét középkor
Így értékelik az ún...
irodalom / Bertolt Brecht: Kurázsi mama és gyermekei (dráma)
Bertolt Brecht: Kurázsi mama és gyermekei (dráma)
Kurázsi mama - Fierling Anna (markotányosnő)
Kattrin - Kurázsi mama néma lánya
Eilif - Kurázsi mama idősebb fia
Stüsszi - Kurázsi mama fiatalabb fia
verbuváló
őrmester
Oxenstjerna - zsoldosvezér..
irodalom / Líra a XIX. század második felében
Líra a XIX. század második felében
Kettős természetű a költészet. Egyrészt az egyensúly megbomlásával, az
egységes világkép szétesésével, a centrumnélküliséggel már a romantikus
költészet is szembenézett, igaz, még egy feltételezett és helyreállítható
középpont jegyében; a XIX. század második fele válaszai legfeljebb
radikálisabbak és végérvényesebbek. Formai szempontból folytatódik a
formakeresésnek is..
irodalom / Madách Imre
Madách Imre
1. Madách Imre élete, pályaképe
1823. január 21-én született a Nógrád megyei Alsósztregován vagyonos
középnemesi családban. Édesanyja, Majthényi Anna előkelő lány volt,
hozománya volt a csesztvei kúria és birtok. 1834-ben az apja meghal, ezután
az anyja irányítja a birtokot. Négy testvére volt (két fiú, két lány).
Magántanuló, vizsgáit a váci piarista gimnáziumban tette le. 1837 őszén a
pesti egyetemre..
irodalom / Madách Imre (1823 - 1864)
Madách Imre (1823 - 1864)
Életrajz
- 1823. jan. 21-én született Alsósztregován
- köznemesi család
- anyja: Majtényi Anna, gazdag
- 1834. apja meghal
- élete végéig anyagilag független
- 5 gyerek, magániskolák
- 1837-től pesti egyetem, filozófia ® jog
- romantikus alkat, bizakodó, haladás
- 1840. egyetlen kiadott verseskötete: Lantvirágok
(szerelmes versek Lónya Etelkához)
- beteges, magánúton fejezi be az iskolát
- joggyakornok..
irodalom / 1. Madách: Az ember tragédiája
1.1 Eszmék végigvezetése
Madách vélemé
1. Madách: Az ember tragédiája
1.1 Eszmék végigvezetése
Madách véleménye szerint az emberi történelmet nagy eszmék irányítják.
Szerinte egy-egy eszme megjelenik, kibontakozik, de megvalósulása során
eltorzul, embertelenné válik, s ebből az ellentétből egy új eszme születik.
Ezt a folyamatot jelenítik meg a történelmi színek. Ezek a költemény jelen
idejéhez képest a jövőt mutatják be. A történelmi színek alapkonfliktusa:
Ádám..
irodalom / I. A magyar reneszánsz
I. A magyar reneszánsz
(Vázlat és kiegészítés a tankönyvhöz)
- fénykora : 1570-1650
történelmi háttér : 3 részre szakadt Magyarország ,
reformáció
A reneszánsz udvari kultúra, nálunk az egységes birodalom hiánya miatt
(is)
fôúri udvarokban jön létra :
- építkezések : Gyulafehérvár : fejedelmi udvar
Pozsonyi vár
- reneszánsz zene : lant, koboz, síp, hegedű..
irodalom / A magyar felvilágosodás
A magyar felvilágosodás
1772 - Bessenyei György: Ágis tragédiája
1825 - Vörösmarty: Zalán futása; első reformországgyűlés
Mária Terézia, II. József, Ferenc császár uralkodásának időszaka.
Fő probléma: A polgárosodás és a nemzeti érdek ellentmondásos viszonya.
Két korszak:
1772-1795 (Martinovicsék kivégzése, s egyúttal a magyar irodalom és
művelődéstörténet "lefejezése")
1795-1825
Bár az első korszakban politikai jellegű..