A Kutató Diákok Országos Szövetségének felhívásán felbuzdulva, az akkor már több éve működő kísérletező szakkör diákjai és tanáruk úgy határozott, hogy megalapítja a saját diákkörét…
A Diákkör 2002.szeptemberében alakult meg iskolánkban, azzal a céllal, hogy középiskolai keretek között az érdeklődő diákok megismerkedhessenek a természettudományos vizsgálatok módszereivel, ismereteiket bővíthessék és képességeiket fejlesztve önálló kutató munkát végezzenek.
Az érdeklődési körünknek megfelelően ezek a tevékenységek a biológia, a kémia, a környezet – és a természetvédelem területére terjednek ki. Munkánkat vizsgálatok és felmérések elvégzésével, eredményeink lehetőleg minél szélesebb körben való megismertetésével képzeltük, képzeljük el.
A Diákkör 14 alapító taggal indult el, akik már elhagyták az „Alma Mater „– t és mindannyian egyetemi hallgatók: orvos, erdész, gyógyszerész, vegyészmérnök, ökológus, molekuláris biológus… válhat majd belőlük elvégezve az egyetemet.
Jelenleg a Diákkörünk 18 tagot számlál, akik iskolai tanulmányaink mellett fontosnak tartjuk, hogy valamilyen területen még bővebb ismereteket szerezve, terepen és laborban egyaránt kutatómunkát végezzünk.
Fontos az is számunkra, hogy időnként tanulmányi versenyeken is megmérettessük magunkat, a sikerek ösztönzőleg hatnak a hétköznapokban.
Információk:
Zemplén Tudományos Diákkör
Sárospataki Református Kollégium Gimnáziuma és Általános Iskolája 3950 Sárospatak Rákóczi út.1.sz. Tel: 47/311-039
Diákkör vezetője: Halász László (biológia-kémia szakos tanár, környezetvédelmi ökológus)
Együttműködő partnereink:
• Kutató Diákok Országos Szövetsége • Abaúj – Zemplén Értékeiért Közhasznú Egyesület • Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület
Aktuális tevékenységeink:
• projektek: • BISEL – program • Madárbarát kert – program • Erdei iskola - program • Zuzmó – térkép készítése • Talajtani vizsgálatok • Vízminőség vizsgálatok • C – vitamin mennyiségi meghatározás • Fotoszintézis vizsgálat • Terepgyakorlatok • Tanulmányi versenyek • Pályázatok
Hozzászólás küldéséhez be kell jelentkezned. Jelentkezz be, vagy kattints ide a regisztrációhoz
