Kompetenciaalapú oktatás Montessori pedagógiájában

Kompetencia alapú oktatás

A kompetencia fogalmának jelentése „cselekvőképesség, a bennünk lévő tudás átalakítása sikeres problémamegoldó cselekvéssé.

Az OECD-, PISA- vizsgálatok rádöbbentetek arra, hogy az alapkompetenciákat jobban kell gondozni az oktatás folyamán, és ez a felismerés hatott arra, hogy a kompetencia fogalmának értelmezésével és magával a kompetenciaalapú oktatás sajátosságaival elkezdett foglalkozni a hazai és a nemzetközi pedagógiai szakma.

Megfogalmazódott a közoktatás változtatásának, megújításának igénye. Felerősödtek azok a törekvések, amelyek újraértékelték a nevelés-oktatás feladatait. A gyorsan elavuló lexikális tudás az utóbbi években veszített fontosságából. A mindennapok információhalmazában, gyorsan fejlődő és változó világunkban rádöbbentek arra, hogy talpon maradásunk és sikerességünk érdekében képességeink fejlesztése fontosabb a tudás megszerzésénél.

/Montessori: „Nem a tudás mennyisége a fontos, hanem a képességek fejlettsége.”/

2009.09.21.                                                 

                                                                Mede Mária Paula