KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Nagyfügedi Csicsergők Óvoda

3282 Nagyfüged

Szabadság út 5.

Óvodapedagógusok: 6 fő  Felsőfokú végzettséggel

Ebből:                        2 fő  Gyógypedagógiai végzettséggel

1 fő Gyógypedagógiai asszisztensi szakképzettséggel

2 fő szakvizsgával

Dajkák:                     3fő dajkai szakképesítéssel

Ebből:                        1 fő egészségügyi szakközépiskolai

1 fő egészségügyi szakiskola

1 fő egyéb szakmunkásképzettséggel

Óvodai nevelési év rendje:  Az óvodai nevelési év szeptember 1-től, a következő év augusztus 31-ig tart.

Az óvoda június 1-től augusztus 31-ig nyári napirend szerint, összevont csoportokkal működik.

Az óvoda a nyári időszakban 4-6 hétig tart zárva, melynek pontos időpontjáról a faliújságon értesítjük a szülőket.

Hétfőtől-péntekig naponta 7,00-17,00 óráig tart nyitva.

Az óvodában 5 nap nevelés nélküli munkanap megtartására kerül sor, melynek időpontjáról a faliújságon írásban értesítést kapnak a szülők.

Óvodai csoportok száma: 3

A csoportokban a gyermekek létszáma 2014/2015-ös nevelési évben:

Kiscsoport:           19 fő

Középső csoport:   27 fő

Nagycsoport:        27 fő

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A Nagyfügedi Csicsergők Óvoda

Éves munkaterve

2014/2015

                                                       Készítette:

                                                                       Bánka-Forgó Judit

Az óvoda éves intézményi munkaterve az előző nevelési év eredményei alapján és a hatályos jogszabályi rendelkezések, útmutatók figyelembevételével készült:

• A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény
• A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény
• 20/2012.(VIII.31)……………………. .EMMI rendelet
• 229/2012 (VIII.28)………………….. Kormányrendelet
• Az óvodai nevelés országos alapprogramja
• Nemzeti – etnikai óvodai nevelés irányelvei
• Sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésének óvodai irányelvei
• Az óvoda helyi nevelési programja
• Önkormányzat Intézkedési terve, Esélyegyenlőségi Terve, valamint az óvoda működését érintő helyi rendeletei és utasításai
• Fenntartói elvárások

 

Az intézmény adatai

Az intézmény neve:	Nagyfügedi Csicsergők Óvoda
Az intézmény címe:	3282 Nagyfüged, Szabadság út 5 szám
OM azonosító:	201874
Csoportok száma:	3
Felvehető gyermeklétszám:	72 fő
Óvodapedagógusok száma:	6 fő
Óvodai nevelő munkát közvetlenül segítők száma:	3 fő
Egyéb alkalmazottak száma:	3fő

 

A MUNKATERV TARTALMAZZA

A munkaterv kizárólag a 2014/2015. nevelési év prioritást élvező, kiemelt feladatait tartalmazza, a további feladatok tekintetében az óvoda helyi nevelési programja, valamint az óvoda belső szabályzó dokumentumai az irányadók.

1. Az óvodai nevelési év rendjét
2. Az óvoda pedagógiai feladatait
3. Az óvoda tanügyigazgatási feladatait
4. Az óvoda feladatellátásának tervét
5. Karbantartási és felújítási tervet
6. A feladatok végrehajtásának ellenőrzési tervét

1. AZ ÓVODAI NEVELÉSI ÉV RENDJE

Az óvodai nevelési év szeptember 1-jétől 2015. augusztus 31. napjáig tart.

Óvodát kezdő, új gyermekek fogadása 2014. szeptember 2-től.

Az őszi-téli- tavaszi foglalkozási rend 2014. szeptember 2-től 2015. június 15-ig tart.

Nyári foglalkozási rend 2015. június 16-től 2015. augusztus 31-ig tart.

1.2. Munkaszüneti napok a 2014-2015-ös nevelési évben:

 

év	munkaszüneti nap
2014.	október 24.
	december 24.
2015.	január 1.
	január 2.
	április 6.
	május 1.
	május 25
	augusztus 20.
	augusztus 21.

1.3. Az óvoda nyári zárása

A fenntartó utasítása szerint várhatóan 4 hét, időpontja az előzetes egyeztetések alapján 2015. augusztus hónapjában történik.

Szülők tájékoztatása a zárás pontos időpontjáról és a zárva tartás ideje alatt gyermekük napközbeni ellátásának lehetőségéről 2015. február 15-ig.

Felelős: óvodavezető

1.4. Nevelés nélküli munkanapok a nevelési évben

2014.10.18.

Téma: Felmerült feladatok megoldása, megbeszélése

Résztvevők: óvodapedagógusok, dajkák

2014.12.13.

Téma: Feladatok átbeszélése, megoldása.

Résztvevők: az óvoda minden alkalmazottja

2015.04.07.

Téma: Jövő évi tervezés

Résztvevők: az óvoda minden alkalmazottja

2015.06.19.

Téma: Nevelőtestületi évzárás

Résztvevők: az óvoda minden dolgozója

2014.06.29

Nevelőtestületi kirándulás.

1.5. Nevelési értekezletek terve

Nevelési évet nyitó nevelői értekezlet: 2014.08.28.

Téma: A 2014/2015 nevelési év munkatervének elfogadása, aktuális kérdések megbeszélése. A nemzeti köznevelésről szóló törvény alkalmazását segítő végrehajtási rendeletek előírásai és az abból adódó feladataink.

Felelős: óvodavezető

Résztvevők: pedagógusok és pedagógiai munkát segítők, szülői szervezet képviselője

Őszi nevelői értekezlet: 2014.10.03

Téma: A statisztikai jelentés előkészítése. A nemzeti köznevelésről szóló törvény 2014. január 1-jétől hatályba lépő előírásaiból következő feladataink. A gyermekek óvodáztatásával kapcsolatos feladatok rendje, a nevelési évre vonatkozó ütemezése.

Felelős: óvodavezető

Résztvevők: pedagógusok, szakmai segítők,

Tavaszi nevelői értekezlet: 2015.04.07

Téma: Az óvodai jelentkezésekkel kapcsolatos feladatok egyeztetése, továbbá a pedagógusok beiskolázási tervének elkészítésével összefüggő kérdések megbeszélése.

Felelős: óvodavezető

Résztvevők: pedagógusok,

Nevelési évet záró nevelési értekezlet: 2015.06.19

Nevelés nélküli munkanap keretében, az ott jelzettek szerint

1.6. Szülői értekezletek terve

Nevelési évet nyitó szülői értekezlet csoportonként: 2014. szeptember hónapban

Téma: Az óvoda házirendjének, az óvoda hagyományainak ismertetése, az óvoda dolgozóinak bemutatása. A csoportok nevelési terve, szervezési feladatok

Felelős: óvodavezető

Vezetik: a csoportok óvónői

Csoportok további szülői értekezletei: nevelési évben legalább 2 alkalommal a pedagógusok által tervezett időpontban és témával.

Felelős: óvodavezető-helyettes

1.7. Fogadóórák terve

Előzetes egyeztetés alapján tart fogadóórát az óvodavezető és a pedagógusok. A fogadóórát kezdeményezheti a szülő, a pedagógus és a szakmai segítők, illetve az óvodavezető.

2. AZ ÓVODA PEDAGÓGIAI FELADATAI

A 2014/2015-ös. nevelési év kiemelt pedagógiai feladatai és az abból adódó konkrét feladataink

• A gyermekek szociális kompetenciájának alakítása a szabad játék tevékenység kínálta lehetőségekkel.

• Feladatunk olyan szituációk, hangulatok, ingerek, tárgyi lehetőségek megteremtése, melyek hatására a gyermekek spontán játéka, tevékenysége önmagától beindul.
• Szociális kompetenciák – kiemelten a kapcsolatépítés, együttműködés, szociális érdekérvényesítés és konfliktuskezelés – megalapozását támogató készségfejlesztő játékok kezdeményezése:
• ismerkedési és kapcsolatteremtő játékok
• bizalomjátékok
• önismeret-fejlesztő játékok
• társismereti játékok
• különbözőség elfogadását segítő játékok
• együttműködést fejlesztő játékok
• konfliktuskezelő játékok
• agresszió megelőzését szolgáló játékok

Felelős: óvodapedagógusok

• A kiemelt figyelmet igénylő, kiemelten tehetséges gyermekek kiszűrése és fejlesztése.

• Feladatunk a tehetségígéretes gyermekek jellemző megnyilvánulásának felismerése, melyek megjelennek az
• intellektuális képességekben (szókincse, emlékezete, gondolkodása, kreativitása)
• speciális képességekben (zenei, ábrázoló, matematikai, pszichomotoros, szociális)
• viselkedési jegyekben (intenzív érdeklődés, erős akarat, energikusság, érzékenység).
• A kiemelten tehetséges gyermekek segítése a továbbfejlődésben, intellektusuk és kreativitásuk támogatása, ösztönzése, speciális szükségleteik kielégítése.
• A szülő segítése gyermeke megértésében, nevelésében.

Felelős: óvodapedagógusok

• Gyermekvédelmi feladataink szakszerű ellátása.

• Feladatunk az óvodába járó gyermekek szociális, szociokulturális családi hátterének megismerése, a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek közül a hátrányos helyzetre utaló jelek időbeni felismerése:
• A szülők alacsony jövedelemmel rendelkeznek, elsődlegesen segélyből, nyugdíjból vagy alkalmi munkából származó jövedelemből élnek.
• A család szűkös lakáskörülmények között él, kis alapterületű lakásban élnek.
• A szülők alacsonyan iskolázottak, csak általános iskolai, vagy olyan szakképzettséggel rendelkeznek, amelynek nincs munkaerő-piaci értéke, így csekély az elhelyezkedés esélye.
• A családban előfordul deviáns magatartás, pl. alkoholizmus, drogfüggőség, játékszenvedély.
• Hiányzik a család, vagy csonka a család; állami gondoskodásba vett, nevelőszülőnél elhelyezett, egyszülős család, elvált szülők.
• A szülők betegek vagy korlátozott képességűek, akik fizikailag nem képesek gyermekük megfelelő ellátására, gondozására.

Felelős: minden pedagógus, intézkedés megtételéért a gyermekvédelmi felelős

• A Nevelési tanácsadó fejlesztő pedagógusának, ill. pszichológusának segítségével azon gyermekek felmérése akiknél elmaradás mutatkozik

• Ideje: 2014. szeptember, október, november
• A kapott eredmények figyelembevételével a fejlesztés tervezése és a fejlesztés megvalósítása.

Felelős: óvodapedagógusok

3. AZ ÓVODA TANÜGY-IGAZGATÁSI FELADATAI

• Az óvoda belső szabályzó dokumentumaival és tanügyi nyilvántartásaival kapcsolatos feladataink

• A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény hatálybalépése, valamint a törvény végrehajtását meghatározó kormányrendelet és EMMI rendelet megismerése.
  • A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény fokozatosan hatályba lépő előírásainak a hatálybalépés dátumával megegyező részletes bemutatása.
  • A törvény alkalmazhatóságát segítő rendeletek bemutatása.

Felelős: óvodavezető

• A jogszabályváltozásból következő belső szabályzók és tanügyi nyilvántartások felülvizsgálata, javaslat a szükséges módosításokra. Döntés az óvoda minőségirányítási programjának létjogosultságáról, valamint az abban foglaltak további végrehajtásáról.
• Az elfogadott módosítások átvezetése a szabályzókba.

Felelős: óvodavezető-helyettes

• A közzétételi lista aktualizálása, nyilvánossá tétele

Felelős: óvodavezető

• Oktatási azonosítószám megkérése a gyermekek számára

• Az oktatási azonosítószámok nyilvántartásával, kezelésével és az óvodai jogviszonyban bekövetkező változásokkal kapcsolatos eljárásrend kidolgozása.

Felelős: óvodavezető

• A 2014/2015. nevelési évben óvodai jogviszonnyal rendelkező gyermekek részére oktatási azonosítószám megkérése a KIR-től.

• A gyermekek oktatási azonosítószámának feltüntetése a felvételi és mulasztási naplóban.

Felelős: pedagógusok

• Az óvoda tanügy-igazgatási tevékenységét érintő további feladataink

A gyermekek beiskolázásával kapcsolatos teendőink

	Feladat	Időpont	Felelős
1.	Az óvoda iskola előkészítő szerepe. Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség. Összevont szülői értekezlet a nagycsoportos szülőknek.	november	óvodavezető
2.	Egyéni beszélgetés a valamely területen lemaradt, illetve részképesség gyengeséget mutató gyermekek szüleivel.	január	óvodapedagógusok
3.	A Szakértői Bizottság tájékoztatása a vizsgálatot igénylő gyermekekről.	január 31.-ig	óvodavezető
4.	A beiskolázással kapcsolatos teendők és kötelezettségek. Összevont szülői értekezlet a nagycsoportos szülőknek.	március eleje	óvodavezető
5.	Iskolalátogatás a nagycsoportos gyermekekkel.	március vége	óvodavezető-helyettes
6.	A Szakértői Bizottságtól visszaérkezett vizsgálati eredmények után a beiskolázási munka befejezése az óvodai szakvélemények kiadásával.	április eleje	óvodavezető
7.	Az általános iskolába beiratkozott gyermekek jelentése a KIR felé	augusztus vége	óvodavezető

Új gyermekek felvételével kapcsolatos teendőink

	Feladat	Időpont	Felelős
1.	Tájékoztatás a jelentkezés és beiratkozás rendjéről: szórólapok kihelyezése az óvoda körzetének lakóépületeiben és az óvoda bejáratán.	április vége	Vezető helyettes
2.	Új gyermekek jelentkeztetése az óvodai jelentkezés eljárásrendjének megfelelően.	május	óvodavezető
3.	Túljelentkezés esetén bizottság létrehozása, javaslattétel a gyermekek felvételére.	május	óvodavezető
4.	Szülők tájékoztatása a felvételről, átirányításról, elutasításról.	május	óvodavezető
5.	Felvételt nyert gyermekek beiratkozása.	június 1. hete	óvodavezető
6.	A beiratkozott gyermekek jelentése a KIR felé, oktatási azonosítószám igénylése	június 2. hete	óvodavezető

4. AZ ÓVODA FELADATELLÁTÁSÁNAK TERVE

4.1. Csoportbeosztás

	Pipacska kiscsoport	Katica középsőcsoport	Napsugár nagycsoport
óvónő	Antalné Molnár Mária	Faragó Istvánné	Bánkáné Antal Erzsébet
óvónő	Bánka-Forgó Judit	Prezenszkiné Urbán Ágnes	Berta Györgyné
dajka	Sipos Tamásné	Lukács Béláné	Kékesi Györgyné

4.2. Felelősök rendszere

	Ellátandó feladat	Megbízott neve	Beszámolás ideje
1.	Óvodavezető-helyettes	Antalné Molnár Mária	2015. május
4.	Gyermekvédelmi felelős	Berta Györgyné	2014. november 2015. május
5.	Minőségfejlesztési team vezető*
	Ellátandó feladat	Felkért	Beszámolás ideje
6.	Tűzvédelmi felelős	Berta Györgyné	2014.november 2015.május
7.	Munka- és balesetvédelmi felelős	Berta Györgyné	2014.november 2015.május
8.	Könyvtáros	Prezenszkiné Urbán Ágnes	2014. november 2015.május

* Ha az óvoda döntése alapján folytatódik a minőségirányítási program végrehajtása

4.3.  Programok, ünnepek

2014-2015-ös NEVELÉSI ÉV MUNKATERV

			AUGUSZTUS
2014.08.28.			Alakuló értekezlet
			Munkaterv megbeszélése, vázlat készítése
			Intézményi átalakulás
			Törvényi változások ismertetése. Nevelési program, házirend, SZMSZ, szabályzatok
2014.08.28.			Személyi anyagok archiválása
			Továbbképzési terv elkészítése AMM HI: 2014.09.30.
			SZMSZ átbeszélése
			Házirend megbeszélése, változtatások
			Új kinevezési iratok elkészítése, besorolása AMM, BFJ
			Leltározás – átadás – átvétel
			Munkavédelmi szabályzat leadása 2014.09.30. Bertáné
			Tűzvédelmi szabályzat HI:2014.09.30. Bertáné
			Balesetvédelmi szabályzat HI:2014.09.30. Bertáné
			Közalkalmazotti szabályzat HI:2014.09.30.
			Könyvtári szabályzat HI:2014.09.30.
			Alapító okirat ismertetése
			HHH gyermekek beazonosítása AMM HI:2014.09.15.
			Adatkezelési szabályzat AMM HI:2014.09.15.
			GYIV munkaterv HI:2014.09.15. Bertáné – Bánkáné
			Egyéni fejlesztési tervek elkészítése az első negyedévre Minden pedagógus (IPR) HI:2014.09.15.
			BTMN és SNI gyerekek fejlesztési tervek elkészítése negyedévre, naplók megnyitása PUÁ HI:2014.09.15.
			Ellenőrzési ütemterv elkészítése az egész évre AMM HI:2014.09.30.
			Selejtezési jegyzőkönyv leadása HI:2014.09.15.
			IPR munkaterv elkészítése AMM HI:2014.09.20.
			Esélyegyenlőségi terv. Egyeztetés a fenntartóval
			IPR munkacsoportoknak ütemterv készítés, felelősek a munkacsoport vezetők HI:2014.09.30.
			Csoportszobai leltárok leadása csoportvezető óvónők HI:2014.09.15.
		Csoportnaplók megnyitása érintett pedagógus HI:2014.09.02.
		Éves nevelési terv bemutatása minden óvónő HI:2014.09.05.
		3 havi eseményterv bemutatása minden óvónő HI:2014.09.05.
		Felzárkóztatási és tehetséggondozói naplók megnyitása Érintett óvónők HI:2014.09.05.
		Fejlődési naplók megnyitása érintett pedagógus HI:2014.10.01.
		SZEPTEMBER
09.02.		Csoportonkénti szülői értekezlet SZMK értekezlet Érintett óvónők
09.02-től folyamatos		Difer mérés elkészítése minden érintett gyermeknél
09.30.-ig		Először óvodába jövő gyermekek nyilatkozata kiscsoportos óvónők, szükség esetén a középső csoportos óvónő is
09.30.-ig		Tűzvédelmi és balesetvédelmi oktatás megtartása
		Beszédhibás gyermekek felmérése, kapcsolatfelvétel a logopédussal
09.30.-ig		Munkaköri leírások átadása
		OKTÓBER
10.01		Idősek napja – nagycsoport
folyamatosan		Érintett szülők tájékoztatása a Difer mérésről
10.03		értekezlet
10.18		nevelés nélküli munkanap
		NOVEMBER
		Értekezlet: ˗          Mikulás megbeszélése Felelős: AMM ˗          Naplók ellenőrzése leadás és a következő tervek elkészítésének határideje: 11.30.
11.15		BTMN kontroll
		Egyéni fejlesztési tervek elkészítése
		DECEMBER
12.05.		Mikulás ünnepély
		„Mikulás” tartása
		Költségvetés
		SZMK értekezlet
12.15.-ig		Felterjesztések, iskolaérettségi vizsgálat PUÁ
12.15.-ig		Szakvélemények elkészítése, nagycsoportos óvónők
12. hó 3. hete		Karácsonyi előkészület Felelős: Óv. Ped.
12.13		nevelés nélküli munkanap
		JANUÁR
		Szülői értekezlet, fogadóóra
		Nevelési értekezlet
		FEBRUÁR
02.		Szülői értekezlet
02.20		Farsang
02.28.		Fejlesztési tervek elkészítése
		MÁRCIUS
03.06.		Nőnap
03.13.		Nemzeti ünnep
03.20.		Víz világnapja; csoportünnep
03.30-31		húsvéti készülődés
	ÁPRILIS
04.07.	Értekezlet: ˗          Tavaszváró, Kiszebáb égetés ˗          Gyermekhét megbeszélése ˗          Föld napja
04.03	Kiszebáb égetés
04.22.	Föld napja
04.30.	Májusfa állítás
	Szülői értekezlet
	Fogadó óra
	Elsősek beíratása
	Nagycsoportosak látogatása
04.27-04.30	Kiscsoportosok beíratása (felmérése)
	MÁJUS
05.06.	Anyák napja
05.10.	Madarak és fák napja Felelős: óv. ped.
05.24	pünkösd
05.29	Gyermeknap
05.30	Fejlődési naplók lezárása /nagycsoport/
05.26-29	Nagycsoportosok kívánsághete
05.29	Ballagás /nagycsoport/
	Szabadságolási terv
JÚNIUS
06.19	Nevelési évzáró értekezlet
06.29	Nevelőtestületi kirándulás
	Naplók lezárása
	Óvodába csalogató

 

5. KARBANTARTÁSI, FELÚJÍTÁSI ÉS BESZERZÉSI TERV

5.1. Karbantartás és felújítás

A karbantartás és felújítás az óvoda nyári zárva tartásának idejére tervezett.

5.2. Szükséges beszerzések

• Szerep játékok
• Homokozó játékok
• Labdák, ugrókötelek
• Festéshez, rajzoláshoz, mintázáshoz, barkácsoláshoz szükséges anyagok

 

6. A FELADATOK VÉGREHAJTÁSÁNAK ELLENŐRZÉSI TERVE

6.1.  Pedagógiai ellenőrzés

Mit?	Hogyan?	Hol?	Mikor?	Ki?
Csoportos éves nevelési tervek ellenőrzése, értékelése	dokumentumelemzés	minden csoportban	2014. szeptember 1. hete	óvodavezető
A beszoktatás folyamata, szokásrendszer alakítása. Az egyéni sajátosságok fegyelembevétele.	megfigyelés, elemzés, értékelés	minden csoportban	2014. október 2.  hete	óvodavezető
A beszoktatás értékelése	önértékelő beszámoló	minden csoportban	2014. november eleje	óvónők, óvodavezető
A szociális kompetenciák alakulása	csoportlátogatás, önértékelő beszámoló	minden csoportban	2015. február	óvónők, óvodavezető
A tehetséges gyermekek személyre szabott nevelése	megbeszélés, dokumentumelemzés, megfigyelés	az érintett csoportokban	2015. február közepe	óvodavezető
Iskolába lépéshez szükséges fejlettség ellenőrzése, értékelése	dokumentumelemzés (egyéni fejődési lapok,	nagycsoport	2015. január eleje	óvodavezető
Egyéni fejlődés nyomon követése	dokumentumelemzés, megbeszélés ( fejlesztési tervek)	minden csoportban	2015. március	óvodavezető
Az óvoda gyermekvédelmi feladatainak ellátása, a hátrányos helyzet felismerése és a szükséges intézkedés megtétele	dokumentum ellenőrzése, konzultáció	minden csoportban	2015.  január és május	óvodavezető
A nevelési év értékelése	dokumentumelem­zés, az éves intézményi munkatervben kitűzött célok, feladatok és a beszámolók figyelembevételével az eredmények és hiányosságok megállapítása.	minden csoportban	2015. június nevelési évet záró nevelői értekezleten	óvodavezető

• Belső gazdasági, ügyviteli ellenőrzés

 

	Mit?	Mikor?	Felelős
1.	A hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek státuszát igazoló jegyzői határozatok, valamint szülői nyilatkozatok megléte és érvényessége.	2014. szeptember első hete	óvodavezető
3.	Térítési díjak beszedése, lemondott napok jóváírása.	2015. január	óvodavezető

 

6.3 Vagyonvédelmi és takarékossági program betartásának ellenőrzése

 

	Mit?	Mikor?	Felelős
1.	Selejtezés	2014. november vége	óvodavezető-helyettes
2.	Energiafelhasználás	2015. január	óvodavezető

Nagyfüged, 2014.08.28

 

…………………………………..

óvodavezető

Szülői szervezet véleményezte 2014. 09.02.-án ………………………………………..

szülői szervezet képviselője

A nevelőtestület….. számú igen szavazattal, …. számú tartózkodással, ……… számú nem szavazattal 2014.08.21.-én elfogadta                                                                                                                                                                                                                                         ……………………………………

nevelőtestület képviselője