Lang Ágota
(fizika, matematika, informatika)

"A neutronbomba rendkívül humánus. Csak az embereket öli meg, az épületeket megkíméli." (2007/2008; V.)

[diák:] "Tanárnõ, ki találta föl a tükröt?"

[tanárnõ:] "Azt nem tudom, de tuti nô volt." (2007/2008; III.)

[diák, miután sikeresen elszállított egy mûszert:] "És ha leejtettem volna?"

[tanárnõ:] "Akkor most már smirglivel kapargathatnánk az agyadat a falról." (2007/2008; II. 15.)

[Plafonon lévô szatyorról:] "Ha még holnap is ott lesz, akkor azt nem az elektrosztatika, hanem a lekvár tartja fenn." (2007/2008; I.)

"Kellemes karácsonyi ünnepeket kívánok, a boldog új év meg úgyis garantált, mert jövõre is találkozunk." (2007/2008; XII. 21.)

"Tudjátok, van ez a lézer aminek a képe egy pucér nõ. [Osztály értetlenkedik.] Vagy nem tudjátok? Nekem mindenesetre sikerült olyat vennem." (2007/2008; XII.)

[Cz. Judit tanárnõ egy kollégájukról:] "Õt nem ismerem."

[tanárnõ:] "Nem vesztettél vele sokat." (2007/2008; X. 4.)

[tanárnõ:] "És mitõl függ még?"
[diák:] "Az anyagmennyiségtõl."

[tanárnõ:] "És minek az anyagmennyiségétõl? A rúdétól vagy a vezetõétõl?"

[diák:] "A rúdétól."

[tanárnõ:] "Aha... Amúgy egyikétõl sem függ." (2006/2007; VI. 6.)

[tanárnõ:] "Mivel gyorsítjuk a részecskéket?"
[1. diák:] "Részecskegyorsítóval."

[tanárnõ:] "Jó, de az mivel éri el a gyorsítást?"

[2. diák:] "Dopping."
[3. diák:] "Elektrosokk."

[tanárnõ:] "Az elektrosokk az nektek kéne, de sürgõsen." (2006/2007; V. 21.)

[Teremben vki nyögdécsel. Tanárnõ:] "Melyiknek kell segíteni, mert nem tudja kinyomni magától?" (2006/2007; V. 16.)

[tanárnõ:] "És mi az a Van Allen-övezet?"

[diák:] "Az, ahol az iránytû össze-vissza pörög?"

[tanárnõ:] "Ne hülyülj kisfiam, az a Bermuda-háromszög." (2006/2007; IV. 25.)

[Tanárnõ krétával megdobja az oda nem figyelõ diákot:] "Mennybõl a kréta!"

[tanárnõ:] "Vannak elsõ típusú generátorok, és második típusú generátorok."

[diák:] "És a harmadik típusú találkozás!"

[tanárnõ:] "Az velem lesz, óra után az ajtó elõtt." (2006/2007; I.)

[tanárnõ:] "És a kefék..."

[diák:] "...annyit kefélnek.."

[tanárnõ:] "Amennyit te sose fogsz." (2006/2007; I.)

[tanárnõ:] "És mint látjuk ezt a két rendszert egy téglalap tartja össze..."

[diák:] "Téglalap?!"

[tanárnõ:] "Ne hülyülj kisfiam, mert kiváglak!"

[diák:] "De a tanárnõ azt mondta, hogy téglalap..."

[tanárnõ:] "Hmm, valóban... Akkor kötél; nem tökmindegy?" (2006/2007; XII.)

[Diák az ablakon keresztül a tornázókat nézi. Tanárnõ:] "Mi van, Ferike - nézed a szenvedõ lányokat?"

[diák:] "Nem tanárnõ, a szenvedõ fiúkat."
[tanárnõ:] "Jah, akkor folytasd csak nyugodtan." (2006/2007)

[tanárnõ, fenyegetõ hangon:] "DÁVID! Megnézted már a KÖMÁLt?"

[diák:] "Igen."  
[tanárnõ, megnyugodva:] "Az jó, mert én még nem." (2006/2007; X. 8.)

[diák:] "Meg volt egy Boltzmann nevû osztrák sírfeliratának a képlete is."

[tanárnõ:] "Aha, vigyél virágot rá."  (2006/2007; XI.)

[diák:] "Tanárnõ kijavította már a dolgozatokat?"

[tanárnõ:] "Minek nézel te engem?" (2006/2007; X. 4.)

"Mikor írjunk dolgozatot? Két lehetőségetek van: vagy jövő héten - vagy egy hét múlva." (2006/2007; IX. 25.)

[Megfogta az elektrométert, de az nem vezette le az áramot:] "Én már azt se tudom mit fogok és mit nem... De igen, ki fogom dobni az ablakon!" (2006/2007; IX. 11.)

"Azt várta, amit csináltunk tõle." (2006/2007; IX. 11.)

[Fényszennyezés téma kapcsán tanárnõ egy olyan térképet mutat nekünk, amin a Föld éjszakai megvilágítása látszik:] "Jól látható, hogy Európa mindenhol világos.... kivétel persze Romániát." (2005/2006; III. 20.)

[diák:] "A francba!" 
[tanárnõ:] "Ne mondd az órámon, hogy francba, mert kiváglag a francba!" (2005/2006) 

"Valaki lõje már le a Viktort!" [kivánsága parancs alapon egyszerre 3 játékpisztoly szegezõdik Viktor feje irányába.] (2005/2006)

"Kétféleképp számíthatjuk ki a munkát. Vagy rajzolunk egy grafikont, vagy pedig fázisokként nézzük meg az értékét. Elõször rajzoljunk egy grafikont, majd miután rájöttünk, hogy azzal semmire sem megyünk, oldjuk meg a fázisos változatot." (2005/2006)

[Diák eltalálja a képletet.] "Megjósoltam a harmadik szememmel!"

[tanárnõ:] "Csak vigyázz, hogy ki ne szúrjam!" (2005/2006)

[tanárnõ:] "Róbert, mondd, hogy mit írjunk fel!" 
[diák:] "Mire?"

[tanárnõ:] "Mire hármat számolok!" (2005/2006) 

[hetes:] "Mindenki itt van."

[tanárnõ:] "Jézusom, mit vétettem?" (2005/2006)

"Ha az autóban ülsz kinézel az ablakon a szembe jövõ kamionra, az olyan zum-zum érzés... De csak te nézz ki, apuci ne, mert az má' nem lesz olyan zumm-zumm... " (2005/2006)

"Figyu, nyugodtan megölhetitek egymást, de egy kicsit halkabban!"

[informatikaórán tanárnõ:] "Még ezt sem tudjátok? Hát ki a fizikatanárotok?"

[osztály:] "Maga!" (2005/2006)

"Hogyan lehet amper-mérõbõl volt-mérõt csinálni? [kínos csend] Hát földhöz vágod, oszt volt mérõ, nincs mérõ!" (2004/2005)

tipikus:

[Meleg van, fülledt a levegõ meg minden. Diákok hülyülnek. B. Ádám, diák, miközben vonalzóját szeméhez tartja:] "Één vagyok a robotzsaruuuu!"

[Padtársa a röhögéstõl kiesik a padból. Tanárnõ:] "Boci, légyszíves ismételd meg!"

[diák, teljes átéllésel:] "Één vagyok a robotzsaruuu!" [Osztály gurulása a röhögéstõl.]

[tanárnõ:] "Ezek szerint nálad is csak ki kell cserélni egy proccesszort, meg akut tölteni - és újra normális leszel és elmúlik az üzemzavar." (2006/2007)

tanárnõ beszóla:

"Ha meg mered csinálni, te, én úgy pofán váglak, hogy leszédûlsz a székrõl!" (2006/2007)

"Te kisanyám, az ott úgy rohadtul nem lesz jó!"

"Számolj már, cseszd meg!" (2005/2006; X.26)