Köszöntő

Széchenyi falujában a már a középkorban működött iskola. Ma egy folyamatosan megújuló, korszerű számítástechnikai teremmel és könyvtárral, új aulával rendelkezőépületben, tágas tornacsarnokkal várjuk tanulóinkat.

Pedagógiánk egész cél- és feladatrendszerét áthatja a Széchenyi-örökség szellemisége. Az 1-4. évfolyamon a legnagyobb hangsúlyt az alapkészségek olyan szintű fejlesztésére helyezzük, melyre eredményesen, biztosan lehet építeni. Kiemelten kezeljük a német nyelv (3. évfolyamtól) és a számítástechnika oktatását. Iskolánkat a családias légkör, a gyermekközpontúság és az egyenlő bánásmód elvén alapuló pedagógia jellemzi. Fontosnak tartjuk a tanulók közösségi tevékenységben való aktív részvételét, az együttműködéshez szükséges erkölcsi tulajdonságok, a felelősségtudat, a kitartás fejlesztését. Fejlesztve támogatjuk az egyéni képességek kibontakozását, segítünk a tanulási nehézségek leküzdésében. Kiemelten törődünk a hátrányok csökkentésével, melyek a gyermek szociális-kulturális környezetéből vagy eltérőérési üteméből fakadnak.

Az 5-8. évfolyamon a legfontosabb nevelési célnak az alapveto emberi értékeket megjelenítő normarendszer kialakítását tekintjük: a tudást, a tanulást, az egészséges életmódot, a szabadidő kultúrált eltöltését, a környezettudatos magatartást, az egyéni és a közérdek összeegyeztetését. Nagy hangsúlyt helyezünk az önálló tanulás képességének fejlesztésére, a tehetséggondozásra, a felzárkóztatásra.

Délutáni foglalkozásainkat úgy szervezzük, hogy a hagyományőrző, művészeti, sport és szabadidős tevékenységeken való részvétellel tanulóink személyisége sokoldalúan (testi, értelmi, érzelmi) fejlődhessen.

Gyermekeinket hazájukhoz, lakóhelyükhöz kötődő, nemcsak önmagukért, hanem társaikért és környezetükért is felelősséget érzőés tenni akaró honpolgárokká kívánjuk nevelni.

Szabó Attila

igazgató