|
Javaslat az SNI tanulók továbbhaladási feltételeire
Matematika
- A továbbhaladás feltételeinek középpontjában az alapműveletek biztos végzése álljon. - A tanulók legyenek jártasak az egyszerű kalkulátor használatában. - A továbbhaladás feltételei nem kérhetők számon a dyscalculiával küzdő tanulóktól. Ők egyéni fejlesztési terv szerint – képességeik, deficitjük alapján egyéni bánásmóddal haladnak.
5.o.
- 10.000-res számkörben írja, olvassa a számok nevét, jelét - összeadást, kivonást írásbeli műveletként lejegyez és elvégez a fenti számkörben - szorzó és benfoglaló tábla szóbeli és írásbeli erősítése - a számkörben írásbeli műveletként lejegyzi és elvégzi a kéttagú szorzást - írásbeli osztás egyjegyű osztóval és ellenőrzés - tizedes és közönséges tört fogalma, leírása, olvasása - egyszerű szöveges feladatban lényegkiemelés, művelet lejegyzése, megoldása, ellenőrzése és válaszadás egész és törtszámok körében a megadott számkörben - vonalzó, körző biztos használata, egyenes, szakasz, kör rajzolása eszközzel - négyzet és téglalap kerülete, területe és köznapi mértékegységei /cm – cm2, dm – dm2, m – m2/ - hosszúság, tömeg, űrtartalom, idő mértékegységei - két szám számtani közepe /átlag/ - konkrét pontok ábrázolása, pontok koordinátáinak leolvasása
6.o.
- 100.000-res számkörben írja, olvassa a számok nevét, jelét - összeadást, kivonást írásbeli műveletként lejegyez és elvégez a fenti számkörben - szorzó és bennfoglaló tábla szóbeli és írásbeli erősítése - a számkörben írásbeli műveletként lejegyzi és elvégzi a háromtagú szorzást - írásbeli osztás kétjegyű osztóval és ellenőrzés - tizedes tört és 10; 100; 1000-es nevezőjű törtek írásbeli összeadása, kivonása - azonos nevezőjű törtek összeadása és kivonása - egyszerű szöveges feladatban lényegkiemelés, művelet lejegyzése, megoldása, ellenőrzése és válaszadás egész és törtszámok körében a megadott számkörben - párhuzamos és merőleges egyenesek előállítása, szakaszfelezés, szögfelezés - derékszög és hegyesszögek mérése - kocka felszíne, térfogata köznapi mértékegységekkel /cm2 – cm3, dm2 – dm3, m2 – m3/ - mértékegységek használatának erősítése - három szám számtani közepe /átlag/ - tengelyes tükrözés négyzetrácson - biztos tájékozódás a derékszögű koordinátarendszerben - nyitott mondatok egyenletként való értelmezése / +2=5 8-=3
7.o.
- 1.000.000-s számkörben írja, olvassa a számok nevét, jelét - írásbeli összeadás, kivonás írásbeli műveletének lejegyzése és elvégzése a fenti számkörben - szorzó és bennfoglaló tábla szóbeli és írásbeli erősítése - a számkörben írásbeli műveletként lejegyzi és elvégzi a 3-4 tagú szorzást - írásbeli osztás két és háromjegyű osztóval és ellenőrzése - különböző nevezőjű törtek egyszerűsítése, bővítése - különböző nevezőjű törtek összeadása, kivonása - tizedes törtek szorzása egész számmal és tizedes törttel - egyszerű szöveges feladatokban lényegkiemelés, művelet lejegyzése, megoldása, ellenőrzése, válaszadás egész és tört számok körében a megadott számkörben - háromszögekkel kapcsolatos legegyszerűbb szerkesztések, a háromszög belső szögei - a téglatest felszíne, térfogata köznapi mértékegységekkel /cm2 – cm3, dm2 – dm3, m2 – m3/ - mértékegységek használatának erősítése - több szám számtani közepe /átlag/ - tengelyes tükrözés szerkesztéssel - lineáris függvények ábrázolása értéktáblázattal egyszerű esetekben - grafikonokról, táblázatokból adatok leolvasása tanári segítséggel - két lépéssel megoldható egyszerű egyenlet megoldása tanári segítséggel
8.o
- kitekintés millión túlra a számok írása, olvasása terén - írásbeli összeadás, kivonás írásbeli műveletének lejegyzése és elvégzése a fenti számkörben - szorzó és bennfoglaló tábla szóbeli és írásbeli erősítése - a számkörben írásbeli műveletként lejegyzi és elvégzi a 3-4 tagú szorzást - a művelet ellenőrzése számológéppel - írásbeli osztás két és háromjegyű osztóval - különböző nevezőjű törtek egyszerűsítése, bővítése - különböző nevezőjű törtek összeadása, kivonása - tizedes törtek szorzása egész számmal, ellenőrzés - egyszerű szöveges feladatokban lényegkiemelés, művelet lejegyzése, megoldása, ellenőrzése, válaszadás egész és tört számok körében a megadott számkörben - téglalap, négyzet, háromszög szerkesztése - kocka és téglatest felszíne és térfogata köznapi mértékegységekkel szám- és szöveges feladatokban - mértékegységek használatának erősítése - több szám számtani közepe /átlag/ - középpontos tükrözés - grafikonokról, táblázatokból adatok leolvasása önállóan - lineáris függvények ábrázolása értéktáblázattal egyszerű esetekben önállóan - két lépéssel megoldható egyszerű egyenlet megoldása önállóan
|